The 4th SIMM-posium – organized by the SIMM-platform, the Universitaria Juan N. Corpas, the Universidad Distrital Francisco José de Caldas and Psicmuse Asociación Colombiana de Psicología de la Música – took place on 26 and 27 July 2019 in Bogota, Colombia.

The detailed program can be found here.

Keynote lecture by Gillian Howell

Panel 1: perspectives from the Global South

Chair: Martha Bustos

  • From facilitator to advocate: reflections on long-term field research on music with rural Kichwa communities in Ecuador. – Adrien Etxeberria
  • Innovative approaches to bring music, culture and educational practices to the community in current Brazilian economy. – Thais Lopez Nicolau
  • El papel que la música tiene en la cultura Huasteca, no sólo como objeto de arte, sino como medio fundamental para entender la cosmovisión de ésta cultura. – Hector Vasquez
  • North-South Perspectives in SIMM-research in Kinshasa (DR Congo). – Lukas Pairon
  • Daniel Roa

Panel 2: Peacebuilding and post conflict

Chair: Ian Middleton

  • Music for Peace, Multiculturalism, and the Case of Colombian Corridos as Counterpoint. – Patricia Vergara
  • FARC Music: State of the Art and Initial Approaches. – Santiago Niño Morales
  • Developing a framework for the study of Performing Arts programs for other-than-artistic purposes in conflict settings. – Oscar Odena et al.

Panel 3: Intercultural Perspectives on Music Education 1

Chair: Gloria Zapata

  • Jóvenes en Quibdó: De la banda a la chirimía. – Ana Maria Arango Melo & Leonidas Valencia Valencia
  • The Oversized Impact of Small Nonprofits: A Case Study of Cuatro Puntos’ work in the USA and Turkey. – Kevin Bishop
  • Hardinson Castrillon
  • Encuentro de coros infantiles. – María Francisca Roldan & Angela María Sierra

Panel 4: Intercultural Perspectives on Music Education 2

Chair: Gloria Zapata

  • Una propuesta para la creación, en carreras de música en Colombia, de programa de asignatura en la formación instrumental en músicas populares. – Bernardo Cardona & Juan Sebastian Ochoa
  • Batuta y su papel en la consolidación de un discurso sobre las artes y la transformación social. – Catherine Surace
  • Wilson Diaz

Panel 5: Coexistence and citizenship

Chair: Juan Sebastian Rojas

  • Marginal ¡como tú! Las clases altas tradicionales limeñas construyendo ciudadanía a través de la música fusión. – Fiorella Montero-Diaz
  • Espacios musicales colectivos y reconstrucción de tejido social. – Andrea Rodriguez Sanchez
  • Festivales y formación musical. ¿Cuáles son sus vínculos? Estudios de Caso en Colombia. – Katherine Padilla & Santiago Piñerúa
  • ‘Music in Movement’– Beyond the borders of improvisation. – Rii Numata
  • El vacile creativo. Co-creación Musical y Construcción de Paz. – Ivan Chaparro

Panel 5: Large ensembles (orchestras and bands) 1

Chair: Geoff Baker

  • Investigación sobre la “Orquesta en la escuela” en Toulouse-Francia. – Karina Cobo Dorado
  • Incidencia de procesos musicales en la trasformación social: estudio de caso Banda Escuela de Música Guadalupana del corregimiento de Catambuco, Municipio San Juan de Pasto, departamento de Nariño. – Yully Rueda
  • Report of a musical nucleo – history, processes, pedagogy and social results. – André Gomes Felipe

Panel 6: Large ensembles (orchestras and bands)

Chair: Juan Fernando Olaya

  • Políticas públicas e impacto social. El caso de una Orquesta Juvenil en la ciudad de Buenos Aires, Argentina. – Veronica Talellis
  • Proyecto educativo de la orquesta filarmónica de Bogotá: transformación social y construcción de comunidad. – Sandra Meluk
  • Anibal Parra
  • Third Orchestra: Creating Structure and Freedom in an Intercultural Setting. – Preetha Narayanan

Panel 7: Music, the arts and cultural practices

  • A comparative perspective on social impacts of arts and sport: music, dance and football. – Julian Cespedes et al

The SIMM research landscape – final address by John Sloboda